Fomació anual 2021-2023
El Roure
En esta formación que consta de 2 cursos profundizaremos en los temas y aspectos fundamentales de un acompañamiento integral y respetuoso del crecimiento de los niños y niñas desde nuestra visión y práctica pedagógica.

Ampliamos la formación anual de El Roure en dos cursos para poder completar y profundizar en la experiencia pedagógica de El Roure a través de la experiencia de cada una de las personas participantes y del grupo.

Dos cursos de 8 sesiones cada uno:

  • 1r CURSO 2021-2022: CIMIENTOS PEDAGÓGICOS

  • 2o CURSO 2022-2023: PRÁCTICA PEDAGÓGICA
     

Es necesario haber realizado el 1r CURSO para realizar el
2o CURSO.

CONTENIDOS

1r CURSO: CIMINENTOS PEDAGOGICOS

1. La familia, eje vital de la crianza

- Historia de vida y genograma.

- Conciencia de los patrones familiares heredados y transmitidos.

- Sistémica familiar.

2. La comunidad educativa

- Nuevo concepto de escuela.

- Relación madres / padres y equipo pedagógico.

- Formas de participación de las familias en la escuela.

3. El contacto con la propia naturaleza

- Las dimensiones de la naturaleza humana y la maduración integral: aspectos físico, emocional, intelectual, espiritual.

4. La peculiaridad individual.

- Esencia, dimensiones naturales prioritarias y ego

- Aspectos pasivo y activo de las dimensiones naturales

5. La experiencia de aprender

- El diálogo dentro-fuera desde la propia necesidad.

- Deseo individual y conciencia de pertenencia colectiva.

- Conocimiento de sí mismo, conocimiento del mundo.

- Aprendizaje autónomo y acompañado, voluntario y necesario.

6. Capacidades y dificultades en el aprendizaje

- Desarrollar el potencial propio.

- El aprendizaje desde la particular naturaleza de cada uno y las diferentes dimensiones humanas.

- Aprender de la dificultad.

7. En busca del acompañamiento adecuado

- La percepción de las necesidades del niño.

- La relación entre el adulto y la criatura. El lugar de cada uno. El espacio de libertad en el marco de seguridad de los límites.

- Acompañamiento de la dificultad.

- La comunicación empática entre adulto y niño.

8. El acompañamiento a madres y padres

- La comunicación empática entre adultos.

- La relación entre casa y escuela.

- Apoyo a madres y padres; ritmos y límites.

- El paradigma patriarcal y sus repercusiones en
el acompañamiento a la crianza.

2o CURSO: PRACTICA PEDAGOGICA

1. El Equipo pedagógico

- El lugar del equipo dentro de la comunidad pedagógica.

- Roles, funciones y organización del trabajo en equipo.

- Espacios y recursos para el acompañamiento del equipo.

 

2. La participación de la familia más allá de la propia maternidad y paternidad

- Organización y representación del colectivo de familias.

- Los grupos de pertenencia: sentido y funciones.

- Las comisiones.

- La comunicación con el equipo pedagógico.


3. Los espacios y materiales

- Sentido y funciones de los espacios. El espacio interior y exterior, el espacio de intimidad y de sociabilidad. Los espacios y la actividad.

- Sentido y funciones de los materiales. Los materiales neutros y específicos. Los materiales como fruto y memoria de lo que sucede.

 

4. Metodología; desde la vivencia hacia un aprendizaje holístico

- Experiencias con contenido y metodología integral. Herramientas y recursos. Análisis y reflexión de situaciones de aprendizaje y su complejidad.

- La Actividad y el aprendizaje. Actividad autónoma y actividad estructurada. Autorregulación en movimiento. Tipo de actividades.

 

5. La etapa de 3 a 6 años: del entorno familiar en el encuentro con el otro

- Los rasgos fundamentales de la etapa evolutiva.

- Peculiaridades en el acompañamiento de la etapa. El proceso de integración y el acompañamiento a madres y padres.

- La actividad: formatos de actividades. Nivel de compromiso, autonomía y capacidad de decisión.

- Peculiaridades de los aprendizajes. La relación viva con el currículo.

- Observación, seguimiento, valoración y registro del procesos integrales individuales.

 

6. La etapa de 7 a 12 años: experimentar para comprender, asimilar y adaptarme.

- Los rasgos fundamentales de la etapa evolutiva.

- Peculiaridades en el acompañamiento de la etapa.

- La actividad: Formatos de actividades. Nivel de compromiso, autonomía y capacidad de decisión.

- Peculiaridades de los aprendizajes. La relación viva con el currículo. La conciencia de aprender.

- Observación, seguimiento, valoración y registro del procesos integrales individuales.

 

7. La etapa de 12 a 16 años: hacia la plena autogestión individual y grupal

- El concepto socio-educativo de la adolescencia en nuestro contexto.

- Peculiaridades de la etapa evolutiva.

- Rasgos característicos del acompañamiento que la etapa necesita.

- Acoger y dinamizar la fuerza del grupo.

- Actividades, curriculum, recorridos de aprendizaje y evaluación en la etapa.

- Haciendo camino más allá de El Roble: miradas y experiencias.

 

8. La comunidad pedagógica en acción

- Los conceptos de comunidad pedagógica y de organización viva.

- La comunidad pedagógica extensa: experiencias significativas de interacciones con el entorno social entre familias, niños y niñas y equipos.

- El ocio adecuado para niños y adolescentes; la mirada desde la escuela.

- Redes y afectividad entre comunidades y personas.

- Formaciones y asesoramientos de El Roble.

CALENDARIO Y HORARIO

La formación consta de 2 cursos de 52 horas cada uno, con un total de 104 horas.
Cada curso consta de 8 sesiones de 6,5 horas cada una.


Durante el curso 2021-22 haremos el 1.er curso; durante el curso 2022-23 convocaremos el 2.o curso más un nuevo grupo del 1.er curso.

Las sesiones del 1er CURSO se realizarán los sábados:

23 de octubre, 20 de noviembre, 18 de diciembre, 22 de enero, 19 de febrero, 19 de marzo, 30 de abril y 28 de mayo.


El horario es de 10 a 14 h y de 15 a 17.30 h.

PLAZAS 

El número de plazas es de 25.

 

PRÁCTICAS

1r curso: Ofrecemos una visita en horario lectivo con el acompañamiento de una de las facilitadoras del curso.

2o curso:Se trata de convivir con los niños y las niñas y con el equipo pedagógico durante 25 h (5 días) como máximo, de acuerdo con los criterios que se explicarán personalmente.

El equipo hará el acompañamiento del grupo de personas de prácticas. Las prácticas se realizarán durante el mismo curso que se ha hecho la formación.

 

APORTACIÓN ECONÓMICA Y FORMAS DE PAGO

- 800 € pago único por curso

- 900 € pago fraccionado por curso

Independientemente de la forma de pago, hay que hacer una reserva de plaza de 150 € incluida en el precio total.

Por tanto, una vez pagada la reserva de plaza, las opciones son:

- Pago único: 650 € por curso

- Pago fraccionado: 750 € en 2 cuotas de 375 € a abonar en los meses de septiembre y enero.

 

Para asistir a las sesiones hay que estar al corriente de los pagos.

CONTACTO E INSCRIPCIÓN

info@elroure.org

645 38 98 22 - 93 742 80 30
 

El horario de atención telefónica es de lunes a viernes de 9:30h a 13:30h y 16:30h a 19:30h.h.

Para realizar la reserva de plaza, independientemente de la modalidad de pago, se debe hacer un ingreso de 150 € en el número de cuenta que os facilitaremos al recibir su solicitud de inscripción. El precio de la reserva está incluido en el precio total de la formación. En caso de no asistencia a alguna o ninguna de las sesiones no se devolverá el dinero.

 

CERTIFICACIÓN

Al final de la Formación El Roble la cooperativa Experiencia educativa El Roble SCCL, facilitará un certificado a las participantes.

La formación anual cumplirá las medidas sobre las reuniones de personas como consecuencia de la Covidien-19. Seguiremos las recomendaciones de las autoridades pertinentes para garantizar una formación segura a nivel sanitario.